家校互動(dòng)向來是教育界和社會(huì)公眾極為重視的教育模式之一，在互通互聯(lián)的技術(shù)創(chuàng)新趨勢下，越來越多的人關(guān)注這項(xiàng)應(yīng)用發(fā)展。2002年，國家教育部啟動(dòng)“基于網(wǎng)絡(luò)條件下的家校互聯(lián)、家校互動(dòng)的應(yīng)用研究”和“家校通的研究與應(yīng)用”這一重點(diǎn)研究課題項(xiàng)目，并列入國家教育部“十五規(guī)劃”中。與此同時(shí)，開維教育也加入到家校通系統(tǒng)的研究隊(duì)伍中深度摸索，南方教育軟件（開維教育全資子公司）于2003年聯(lián)合創(chuàng)立珠海市龍星信息技術(shù)有限公司，成為中國移動(dòng)首個(gè)SI服務(wù)服務(wù)商，開始提供后臺(tái)校訊通平臺(tái)技術(shù)支持，結(jié)合技術(shù)應(yīng)用的實(shí)現(xiàn)成效支撐課題研究的理論闡述。

 

       研究課題表明，“家校通”通過在家庭和學(xué)校之間搭建了一座以“學(xué)生”為中心的橋梁，為教師、學(xué)生、家長提供信息發(fā)布、教學(xué)與學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享的渠道，使得家?；ヂ?lián)、家校合作在信息技術(shù)的支持下更加快捷、有效。課題研究了目前常用的家校互動(dòng)模式存在的問題，提出了在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代符合高效特點(diǎn)的家校互動(dòng)模式。開維家?；?dòng)平臺(tái)除通知、作業(yè)、成績、即時(shí)通訊等基本功能外，還具備日常考勤、學(xué)生成長檔案、拓展學(xué)習(xí)、校務(wù)管理等特色功能。